Центр развития "Дитяча стежинка"

Центр розвитку «Дитяча стежинка» пропонує на літній час:
- Розвиваючі заняття для дітей. Ми використовуємо методику Марії Монтессорі для розвитку мілкої моторики та сенсорики, методику Нікітіних для розвитку логіки і абстрактного мислення.
- Працює ігрова кімната - погодинна няня (за попереднім записом);

На навчальний рік пропонуємо таке:
- Підготовка до школи по закінченні якого дитина зможе самостійно читати, розв’язує задачі та приклади, логічні завдання, використовується різноманітний дидактичний матеріал, настільні ігри, роздаткові матеріали для занять. Ейдетика (розвиток пам’яті).
- Уроки малювання для дітей 4-6 років та 7-12 років;
- Театральна студія-діти творчо розвиватимуться, навчаться контролювати власне тіло та емоції, оволодіти мистецтвом роботи з публікою, позбавитися сором’язливості та невпевненості, акторської майстерності.
- Англійська мова. Діти навчаються пізнавати навколишній світ, граючись із іграшками та спілкуючись англійською мовою, повторюючи слова на кожному занятті. Навчаються розуміти вчителя, чути питання та давати на нього відповідь англійською мовою.
- Декоративно-прикладне мистецтво – цілий комплекс напрямків та навичок. Це бісероплетіння, в’язання гачком, квілінг, писанкарство, штучні квіти з паперу, виготовлення м’яких іграшок з тканини та фетру.
- Ритмічна гімнастика. На заняттях формуються творчі здібності дитини засобами музики і ритмічних рухів, формуються індивідуальні якості дитини, виправляється постава. Після занять гімнастикою у дитини розвивається здатність до самовираження та вміння координувати рухи.

Для дітей з особливими потребами (аутизм, затримка розвитку) пропонуємо подовж всього року:
- Індивідуальні заняття.

Таку дитину можна і потрібно навчити спілкуванню з навколишнім середовищем, виконувати доручення та вказівки батьків. Для аутистів використання спеціальних карток та предметів при спілкуванні значно полегшує зрозуміти бажання дитини і допомагає взаєморозумінню. Певні проблеми вирішують за допомогою дидактичних ігор. Суспільна систематична робота педагогів та батьків навчить дитину сприймати інформацію, спілкуватися з дорослими та однолітками. Дитина навчиться розуміти себе, впізнавати близьких та друзів, орієнтуватися в побуті та в навколишньому світі.

Програми, які використовуються у навчальному процесі ,направлені на формування різних ігрових та побутових навичок, усунення небажаної поведінки дитини, розвиток мовленого спілкування, навичок наслідування.

З часом розвивається візуальне та слухове сприйняття, самостійність. Значна увага приділяється розвитку дрібної моторики, фізичному розвитку шляхом виконання різних вправ.